Gyermekvédelem mint tevékenység
A gyermekvédelem mindazon intézkedések és beavatkozások összességét jelenti, amelyek a gyermek megfelelő ellátását, nevelését, testi-lelki egészségének biztosítását és harmonikus fejlődésének támogatását szolgálják. Tágabb megközelítésben ide tartozik minden olyan pedagógiai, jogi, pszichológiai, szociális vagy gazdasági jellegű tevékenység, amely a gyermekek érdekeit képviseli, jogaikat védi és jólétüket segíti elő.

A veszélyeztetettség értelmezése

• Tágabb értelemben veszélyeztetett az a gyermek, akinek életéből hiányzik a támogató, pozitív felnőtt jelenléte, akit fizikai vagy pszichés ártalmak értek, illetve akit kedvezőtlen környezeti hatások befolyásolnak.
• Szűkebb értelemben veszélyeztetettnek tekinthető az a gyermek vagy fiatalkorú, aki nem megfelelő családi háttérben él, és akinek testi, erkölcsi vagy értelmi fejlődését a szülő vagy gondviselő életvitele, a család súlyos anyagi helyzete, lakhatási problémái, egészségi állapota, esetleges szenvedélybetegsége, nevelési gyakorlata vagy egyéb, a gyermekre ártalmas körülmény hátrányosan befolyásolja.

Hátrányos helyzetű gyermek, tanuló
Hátrányos helyzetűnek minősül az a gyermek vagy tanuló,

• akit szociális és családi körülményei miatt a jegyző védelembe vett,
• vagy aki rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult, és ezt a jogosultságot a jegyző megállapította.

Halmozottan hátrányos helyzetű gyermek, tanuló
Halmozottan hátrányos helyzetű az a tanuló, aki a hátrányos helyzet feltételeinek megfelel, és akinek törvényes képviselője a tankötelezettség kezdetekor legfeljebb az általános iskola nyolcadik évfolyamát fejezte be sikeresen.
Ebbe a kategóriába tartozik az a gyermek is, akit tartós nevelésbe vettek.

Sajátos nevelési igényű tanuló (SNI)
Sajátos nevelési igényű az a gyermek vagy tanuló, akit a szakértői bizottság szakvéleménye alapján az alábbiak valamelyike jellemez:

• testi, érzékszervi, értelmi vagy beszédfogyatékosság,
• a megismerési folyamatok vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos zavara, amely organikus okra vezethető vissza,
• illetve olyan tartós és súlyos fejlődési zavar, amelynek hátterében nem mutatható ki organikus eredet.

Ide sorolhatók többek között:

• diszlexia (olvasási nehézség),
• diszgráfia (írás- és helyesírási zavar),
• diszkalkulia (számolási nehézség),
• kevert vagy specifikus fejlődési zavarok.

Gyermekbántalmazás
Gyermekbántalmazásról beszélünk, ha valaki testi vagy lelki sérülést okoz egy gyermeknek. Ide tartozik az is, ha valaki tudomást szerez a gyermek sérelmére elkövetett cselekményről, mégsem lép közbe, illetve nem tesz bejelentést.

Elhanyagolás
Elhanyagolás minden olyan cselekedet vagy mulasztás – akár szándékos, akár gondatlanságból fakadó –, amely a gyermek egészségét károsítja, illetve testi, értelmi vagy érzelmi fejlődését hátráltatja.

Gyermekbántalmazás és elhanyagolás (rossz bánásmód)
A rossz bánásmód magában foglalja a fizikai és érzelmi bántalmazást, a szexuális visszaélést, az elhanyagolást, valamint a gyermek bármilyen formájú kizsákmányolását. Mindezek a gyermek egészségét, fejlődését, túlélését vagy emberi méltóságát sértik vagy veszélyeztetik, különösen olyan kapcsolatban, amely bizalmon, felelősségen vagy hatalmi helyzeten alapul.